また、二人一組で、
Aさん：「１」
Bさん：「はい」カツ！
Aさん：「３」
Bさん：「はい」カツ！
と、テンポよく　Aさんがデータの数値を読み上げ、Bさんがパソコンに入力しているグループもあります。

先ず、10月10日の発表目指して頑張ってください。

・まず対象者の方の状態を確認してから行なうことで、相手も安心できます。

・失敗は宝です。一すみをてらす人は、国の宝です。歯を食いしばるような無理はしないで、笑顔が相手を勇気づけ、次のステップを導きます。

・私が元気をもらえたようです。感性を磨く、技術を身につける、健康な心身、コミュニケーション、自信を持ってください。

・皆さんの一つ一つ丁寧に相手を思う「大丈夫ですか？」など声を掛ける、ニコニコ頑張ること。

実習では、笑顔で○○をします。大丈夫ですかと声を掛けてください。

学生の皆様臨床評価実習に向けて、具体的に行動しましょう！

教員の出席を取る時間があいまいで、中だるみの6月もありました。

しかし、意味ある時間にしようと、学生が自主的に勉強計画をたて、この時間の使い方を再考しました。

７月は、ｸﾞﾙｰﾌﾟ課題に試験勉強、テスト後は、評価実習準備の勉強です。

有意義な時間になりまますように、ピースは、余裕の表れと思いたいです。

個人面談では、この勉強会のｸﾞﾙｰﾌﾟで別の時間に行ない、学習が楽しいと思えている人もいるようです。

つづいているのかな？

３年生全員で国家試験自主勉強をおこなっています

いつもの3年生とは違った雰囲気でちょっとビックリ(;O;)

やるときゃやります　１７期生！