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	<title>作業療法学科 &#187; 20期生</title>
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	<description>作業療法学科のブログ</description>
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		<title>医療保健福祉施設体験実習</title>
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		<pubDate>Tue, 09 Sep 2014 04:19:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sagyou</dc:creator>
				<category><![CDATA[20期生]]></category>
		<category><![CDATA[就労支援プロジェクト]]></category>
		<category><![CDATA[授業・実習]]></category>
		<category><![CDATA[１９期生]]></category>

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		<description><![CDATA[現在，夏休み中ですが，1年生と2年生は1人1週間の実習を
数施設といくつかの期間に分け行っています．
先週，施設の一つであるこだまの作業所の方からお褒めの言葉を頂きました．
はじめに実習を行った4名がとても良く働いてくれて，
よい時間となりました．また，担当したレクリエーションでは，
手作りのストラップを準備しており，施設の皆様へプレゼントしたようです．
そして，毎週金曜日，こだまの作業所から就労支援のためにこられるお二人も
「よかった．よかった．プレゼントをもっらった．」
と携帯電話につけたストラップを見せてくださいました．


学生の皆さん，自分のできることを見つけ，
積極的に行動し，地域貢献を学んでくださいね．
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>現在，夏休み中ですが，1年生と2年生は1人1週間の実習を<br />
数施設といくつかの期間に分け行っています．</p>
<p>先週，施設の一つであるこだまの作業所の方からお褒めの言葉を頂きました．<br />
はじめに実習を行った4名がとても良く働いてくれて，<br />
よい時間となりました．また，担当したレクリエーションでは，<br />
手作りのストラップを準備しており，施設の皆様へプレゼントしたようです．</p>
<p>そして，毎週金曜日，こだまの作業所から就労支援のためにこられるお二人も<br />
「よかった．よかった．プレゼントをもっらった．」<br />
と携帯電話につけたストラップを見せてくださいました．<br />
<a href="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/?attachment_id=7235" rel="attachment wp-att-7235"><img src="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/wp-content/uploads/2014/09/P1010120-300x225.jpg" alt="P1010120" title="P1010120" width="300" height="225" class="alignright size-medium wp-image-7235" /></a><br />
<a href="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/?attachment_id=7236" rel="attachment wp-att-7236"><img src="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/wp-content/uploads/2014/09/P1010119-300x225.jpg" alt="P1010119" title="P1010119" width="300" height="225" class="alignright size-medium wp-image-7236" /></a><br />
学生の皆さん，自分のできることを見つけ，<br />
積極的に行動し，地域貢献を学んでくださいね．</p>
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		<title>医療保健福祉施設体験実習</title>
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		<pubDate>Thu, 24 Jul 2014 00:39:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sagyou</dc:creator>
				<category><![CDATA[20期生]]></category>
		<category><![CDATA[お知らせ]]></category>
		<category><![CDATA[授業・実習]]></category>
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		<description><![CDATA[1年、2年生は、夏休みに選択科目である
医療保健福祉施設体験実習が行なわれます。
内容は、学生が各施設へ1週間通い、入浴介助や
食事介助，レクリエーションなどのボランティアです。
毎年、各施設に数名づつに分けれ実習するため，
1年生と2年生の各グループで顔合わせが行なわれました。
2年生は、先輩として1年生をうまくリードしてくださいね。


]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>1年、2年生は、夏休みに選択科目である<br />
医療保健福祉施設体験実習が行なわれます。<br />
内容は、学生が各施設へ1週間通い、入浴介助や<br />
食事介助，レクリエーションなどのボランティアです。<br />
毎年、各施設に数名づつに分けれ実習するため，<br />
1年生と2年生の各グループで顔合わせが行なわれました。<br />
2年生は、先輩として1年生をうまくリードしてくださいね。<br />
<a href="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/?attachment_id=7033" rel="attachment wp-att-7033"><img src="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/wp-content/uploads/2014/07/P1010043-300x225.jpg" alt="P1010043" title="P1010043" width="300" height="225" class="alignright size-medium wp-image-7033" /></a><br />
<a href="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/?attachment_id=7035" rel="attachment wp-att-7035"><img src="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/wp-content/uploads/2014/07/P1010045-300x225.jpg" alt="P1010045" title="P1010045" width="300" height="225" class="alignright size-medium wp-image-7035" /></a></p>
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		<item>
		<title>キャリア開発Ⅰ　自己アピール発表２</title>
		<link>http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/?p=6972</link>
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		<pubDate>Mon, 14 Jul 2014 04:02:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sagyou</dc:creator>
				<category><![CDATA[20期生]]></category>
		<category><![CDATA[お知らせ]]></category>
		<category><![CDATA[授業・実習]]></category>

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		<description><![CDATA[発表後の感想
発表するまでにどのような作業療法士になりたいか考えることで，目標が明確になった．
自分の課題をしることができて良かった，
人前でしゃべることが苦手で真っ白になるが，この課題も克服したい．
目標や夢を伝えることは，自分を成長させてくれると改めて感じた，
繰り返し練習したので，堂々と行え結果もでたと感じる．
皆の目標をきくことで，一緒に国家試験を合格し，一緒に作業療法士になろうと思えた．
発表終了後は、笑顔です。


]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>発表後の感想<br />
発表するまでにどのような作業療法士になりたいか考えることで，目標が明確になった．<br />
自分の課題をしることができて良かった，<br />
人前でしゃべることが苦手で真っ白になるが，この課題も克服したい．<br />
目標や夢を伝えることは，自分を成長させてくれると改めて感じた，<br />
繰り返し練習したので，堂々と行え結果もでたと感じる．<br />
皆の目標をきくことで，一緒に国家試験を合格し，一緒に作業療法士になろうと思えた．</p>
<p>発表終了後は、笑顔です。<br />
<a href="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/?attachment_id=6969" rel="attachment wp-att-6969"><img src="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/wp-content/uploads/2014/07/P1000991-300x225.jpg" alt="P1000991" title="P1000991" width="300" height="225" class="alignright size-medium wp-image-6969" /></a><br />
<a href="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/?attachment_id=6970" rel="attachment wp-att-6970"><img src="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/wp-content/uploads/2014/07/P1000993-300x225.jpg" alt="P1000993" title="P1000993" width="300" height="225" class="alignright size-medium wp-image-6970" /></a><a href="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/?attachment_id=6971" rel="attachment wp-att-6971"><img src="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/wp-content/uploads/2014/07/P1000985-300x225.jpg" alt="P1000985" title="P1000985" width="300" height="225" class="alignright size-medium wp-image-6971" /></a></p>
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		<item>
		<title>キャリア開発1　自己アピール発表１</title>
		<link>http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/?p=6956</link>
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		<pubDate>Fri, 11 Jul 2014 00:21:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sagyou</dc:creator>
				<category><![CDATA[20期生]]></category>
		<category><![CDATA[お知らせ]]></category>
		<category><![CDATA[学生生活]]></category>
		<category><![CDATA[授業・実習]]></category>

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		<description><![CDATA[キャリア開発1は，充実した4年間を過ごすための考え方を学ぶ科目です．
その試験は，全員の前で「大学生活の目標と具体的な行動について」発表します．

すべての学生が教員と協業し勉強したインタビュー内容や大学生活の改善方法など
講義内容を含め，自分の言葉で伝えようとし，すばらしいと感じました．
また，一人一人が将来の作業療法士像がちがい，関心しました．
発表前の緊張した様子です。

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>キャリア開発1は，充実した4年間を過ごすための考え方を学ぶ科目です．<br />
その試験は，全員の前で「大学生活の目標と具体的な行動について」発表します．<br />
<a href="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/?attachment_id=6962" rel="attachment wp-att-6962"><img src="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/wp-content/uploads/2014/07/P1000987-150x150.jpg" alt="P1000987" title="P1000987" width="150" height="150" class="alignright size-thumbnail wp-image-6962" /></a><a href="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/?attachment_id=6963" rel="attachment wp-att-6963"><img src="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/wp-content/uploads/2014/07/P1000989-150x150.jpg" alt="P1000989" title="P1000989" width="150" height="150" class="alignright size-thumbnail wp-image-6963" /></a><br />
すべての学生が教員と協業し勉強したインタビュー内容や大学生活の改善方法など<br />
講義内容を含め，自分の言葉で伝えようとし，すばらしいと感じました．<br />
また，一人一人が将来の作業療法士像がちがい，関心しました．<br />
発表前の緊張した様子です。<br />
<a href="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/?attachment_id=6964" rel="attachment wp-att-6964"><img src="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/wp-content/uploads/2014/07/P1000981-300x225.jpg" alt="P1000981" title="P1000981" width="300" height="225" class="alignright size-medium wp-image-6964" /></a><br />
<a href="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/?attachment_id=6965" rel="attachment wp-att-6965"><img src="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/wp-content/uploads/2014/07/P1000982-300x225.jpg" alt="P1000982" title="P1000982" width="300" height="225" class="alignright size-medium wp-image-6965" /></a＞<br />
<a href="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/?attachment_id=6966" rel="attachment wp-att-6966"><img src="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/wp-content/uploads/2014/07/P1000983-300x225.jpg" alt="P1000983" title="P1000983" width="300" height="225" class="alignright size-medium wp-image-6966" /></a></p>
<p>今回のスピーチは，決意表明にもなります．充実し，幸せな大学生活となるよう<br />
学習習慣をつけ，人間的に成長してください．</p>
]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>1年生　保健福祉概論</title>
		<link>http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/?p=6919</link>
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		<pubDate>Mon, 07 Jul 2014 07:52:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sagyou</dc:creator>
				<category><![CDATA[20期生]]></category>
		<category><![CDATA[お知らせ]]></category>
		<category><![CDATA[授業・実習]]></category>

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		<description><![CDATA[この科目は、看護、理学、作業、社会福祉の各学科の先生方が
オムニバスで各専門性について講義します。
この日は、「作業療法士の専門性について」、私が行ないました。
作業療法学科は、40人前後なので、教室の広さと人数に緊張しました。
４学科合同になると１８７人にもなり、プリントをとるにも時間がかかりますね。

講義の感想
看護
・作業療法士は、人が生きてゆく上で基本的欲求の次に、
　　その人らしさを手助けする仕事なんだと思いました。
・退院後の生活を見据え、人と環境と作業を考えながら行なう仕事なんだな。
・作業療法士は、仕事や趣味などの日常生活を
　　送りやすくするために、個別ｹｱを大切にする。
理学
・作業療法士は、患者さんが持つ価値に合わせて、
　ﾘﾊﾋﾞﾘのプランを立てているということを初めてしりました。
・作業療法士の仕事を理解し、上手に連携をして、
　患者さんが自分でできることを増やしてゆきたい。
・作業療法士は、精神面にも注目し、「役割」「生きがい」
　「満足感」を基に作業ができるようにする。
社会福祉
・理学療法と作業療法は、対象と手段が違うことがわかった。
・作業療法士に必要な能力は、①情報収集、
　　②情報の説明と提供、③協業であることがわかった。
作業
・一人一人の意志と役割があり、それらを尊重して接してゆく。
・自分の担当する患者さんが幸せに、
　　且つ快適な暮らしがおくれるように支援する。
専門性を少し理解していただけたようで、安心しました。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>この科目は、看護、理学、作業、社会福祉の各学科の先生方が<br />
オムニバスで各専門性について講義します。<br />
この日は、「作業療法士の専門性について」、私が行ないました。<br />
作業療法学科は、40人前後なので、教室の広さと人数に緊張しました。<br />
４学科合同になると１８７人にもなり、プリントをとるにも時間がかかりますね。<br />
<a href="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/?attachment_id=6920" rel="attachment wp-att-6920"><img src="http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/wp-content/uploads/2014/07/P1000975-300x225.jpg" alt="P1000975" title="P1000975" width="300" height="225" class="alignright size-medium wp-image-6920" /></a><br />
講義の感想<br />
看護<br />
・作業療法士は、人が生きてゆく上で基本的欲求の次に、<br />
　　その人らしさを手助けする仕事なんだと思いました。<br />
・退院後の生活を見据え、人と環境と作業を考えながら行なう仕事なんだな。<br />
・作業療法士は、仕事や趣味などの日常生活を<br />
　　送りやすくするために、個別ｹｱを大切にする。<br />
理学<br />
・作業療法士は、患者さんが持つ価値に合わせて、<br />
　ﾘﾊﾋﾞﾘのプランを立てているということを初めてしりました。<br />
・作業療法士の仕事を理解し、上手に連携をして、<br />
　患者さんが自分でできることを増やしてゆきたい。<br />
・作業療法士は、精神面にも注目し、「役割」「生きがい」<br />
　「満足感」を基に作業ができるようにする。<br />
社会福祉<br />
・理学療法と作業療法は、対象と手段が違うことがわかった。<br />
・作業療法士に必要な能力は、①情報収集、<br />
　　②情報の説明と提供、③協業であることがわかった。<br />
作業<br />
・一人一人の意志と役割があり、それらを尊重して接してゆく。<br />
・自分の担当する患者さんが幸せに、<br />
　　且つ快適な暮らしがおくれるように支援する。</p>
<p>専門性を少し理解していただけたようで、安心しました。</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www1.kiui.jp/pc/gakka/hoken/sagyo/blog/?feed=rss2&amp;p=6919</wfw:commentRss>
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