作業療法学科

昨日も3年生の授業ネタがアップされましたが
こちらは金曜日の精神障害作業療法学演習です

しばらく、症例検討で作業療法の臨床推論を繰り返しています。
この日は老年期精神障害作業療法の症例検討の日
「認知症に対する作業療法」と「老年期うつ病に対する作業療法」

う～・・・ん・・・認知症にもなったことないし・・・・

高齢者（70歳代）と比べたら、年齢を重ねてた時間も、まだまだ短い
かな～り高齢者像を想像しながら作業を進めていきました。

黒板に書き込み・・・（昭和チック？？？？）

見比べながらグループワークのプレゼンを聴き★

むずかしかった(*´Д｀)
正解があるようで、ないようで・・・、
（正解が）あるんだろうけど・・・、
正解って、何？？？？(; ･`д･´)

その人らしさを支える作業療法は
その人らしさを土台にプランニングされる支援法だから
正解が見えるようで見えないようで・・・の学生さんでした
でも、授業終了後のメッセージカードでは
「ちょっとコツがわかり始めたかも」って、ホッとする声が！！

また、一緒に勉強しよ～ね(^_-)-☆
　　　　　　（・・・って、授業やん！！！！）