作業療法学科

今日も勉強熱心な2年生が助教室に・・・・。

「股関節の外旋？内旋？　どっち？」

「運動方向はどう？？？」

などたくさん質問を教員にしていました。

 

自分で教科書を見て、調べ、わからないことを聞く

 

この姿勢がとっても大切です。

 

わからないところを、すぐ誰かに聞く　

 

というのは簡単ですが、

自分で調べて、「ここまではわかった。ここからがわからないです」と

いう質問の仕方がベストだと思います。

 

臨床に行ったら、そういう能力がとても大切です。

 

最後に、股関節外旋は45度。

「もしこれが45度ではなく、たとえば20度とかそれ以下だったら、どんなことに困ると思う？」

と2年生に質問してみました。

 

「う～～～～～ん・・・・・」

 

 

「靴を履くとき、股関節が外旋しないと、足が組めないよね」

 

 

「なるほど～！！！！」

「足を組もうと思ったら、股関節の外旋がいるんですね！」