作業療法学科

天候が不安定ですね。

しかし、学生さんは爽やかに授業参加してくれていました。
昨日は情報処理の課題で作成した、生理学の学習資料を用いた
プレゼンテーション学習の時間でした。
プレゼンテーション資料の作り方のポイントをふまえ、
授業で学んだ内容をプレゼンテーションしてもらいます。
学生さんにとっては、学術プレゼンテーションの課題と
授業の復習の機会になっています。
限られた時間をふまえ、スライドに載せる内容や構成を工夫し、
１枚のスライドを効果的に使用し、プレゼンテーションします。

言うより行うが難しの課題ですが、図解説明を取り入れた、素敵な
スライド＆プレゼンテーションでした。



今日は、キャリア開発Ⅰ授業のランチミーティングでした。
学生生活を振り返りながら、１日の時間の使い方やバランスのとり方、
改善点の相談や友人からの助言や教員からの指導の時間です。
面談だけとは異なり、お昼ごはんを共にし、教員と雑談しながら、
有意義な学生生活を送るために、現実的にどのように工夫していけるのか
考えていきました。

目の前日々の積み重ねが、２年後３年後の自分にどのように関連するのか
先輩作業療法士でもある教員からも話を聞きながら、
時々、今日のお弁当美味しいね、と笑いながら
ゆったりとした時間を過ごしました。

明るく優しく、頑張り屋の学生さんが、
初めての一人暮らしや、目まぐるしい授業課題に疲れが出始める頃かな、と
気にかかっていましたが、お話が聞けて、様子を知ることができて良かったです。

直ぐに取り掛かれる生活の工夫もあれば
try　＆　Errorを繰り返しながら取り入れていく工夫もあるでしょうね

学生さん個々人幸せな学生生活を思い描きながら、過ごした授業でした。

もう直ぐ、初の定期試験。
結果が楽しみですね！！！！
今日もお疲れ様でした。