作業療法学科

先週の金曜日〜日曜日には，通信制大学院スクーリングが開催されました．
参加者は，院2年生11名，院1年生９名，学科教員，小林先生，野中先生でした．
3日間（木曜からの方は４日間）朝から晩あるいは深夜まで，
研究にどっぷり浸りました．

2年生は，中間発表会を中心に，準備，発表，今後の方針の指導が行われ，
1年生は，量的・質的・理論研究の基礎と応用（講義），倫理審査についてと
朝９時から19時半までみっちり勉強されました．

質的研究では，質的統合法の体験をいれ，真剣に取り組まれました．

量的研究では，「いったい何通りの方法があるのか？
　　　　　　　　驚きましたが，考え方がわかった．」
倫理審査では，「自分の研究計画所の内容が不十分でしたが，先生の指導のおかげで，
　　　　　　　自分の研究の目的がはっきりした，方法論もわかったきがする．」
理論研究では，「常識をくつがえされ，いままで信じていた理論の見方がかわり
　　　　　　　　衝撃を受けた．面白かったです．」
などの感想がありました．

秋のスクーリングまで，臨床と研究と家庭のバランスを取りながら，
できるかぎり研究を進むように，教員一同，サポートします．

昨日の介護予防事業のご報告です．
流れは，１筋力・バランスの検査，２上半身の体操と転倒予防（講話），
３転ばぬ先の棒体操の順で行いました．

4年生は，教員の突然の要望にも笑顔で対応してくださるので，
とてもスムーズに進行することができました．
暑い中，大汗をかきながら，お手伝い頂き本当に感謝しています．
・自己紹介

・計測

・ころばぬ先の棒体操

本学科は、地の拠点活動で、様々取り組んでいます。
今日は、地の拠点の活動の一環で体力測定にでかけます。
それぞれ、どの項目を担当して体力測定を行うか決めました。
測定方法の確認のため、理学療法学科の森下先生にご指導いただきながら、事前準備を行ないました。

夏休み期間中でしたが、4年生が協力してくれます。
実習を終えた4年生は準備もスムーズ!!
引率の岩田先生、安心ですね。

出発前に元気＆笑顔写真。行ってきま～す（＾＾）/

アメリカの求人情報サイト『キャリアキャスト・ドットコム』から、
２０１４年版の「ベスト・ジョブ」ランキングが発表され、
作業療法士は第九位でした(*^o^*)。

作業療法士は、社会に貢献できる仕事なんだなーと
改めて感じ，自分の職業を誇りに思います．

学生の皆さんも作業療法士を目指して，
知識と技術と心を積み重ね，歩んでゆきましょう．

ベスト・ジョブ・ランキング・トップ１０の詳細
1. 数学者
2. 大学教授
3. 統計学者
4. 保険数理士
5. 聴覚訓練士
6. 歯科衛生士
7. ソフトウエア技術者
8. コンピューターシステム・アナリスト
9. 作業療法
10. 言語聴覚士

より詳しいことが知りたい方は，下記を検索してください．
http://www.careercast.com/jobs-rated/jobs-rated-2014-ranking-200-jobs-best-worst

明日から8月ですね～。
学生の皆さんは定期試験終了時期ですね。
試験お疲れ様です。結果は….どうでしたか～？？？！

夏休みを前にして、きっと、いろいろ計画ありますね～。
実習、自主勉強、ﾊﾞｲﾄ?、思い出作り、等など。
夏休みは時間を大切に、充実させて下さいね！

ブログをみてくれている高校生の皆さん♪
8月23日に本学科オープンキャンパスが開催されます。
本学科所属の学生さんが、案内してくれます。作業療法
って、結局何？吉備の作業療法学科に入学すると、どん
な生生活になるんだろう～？どんな雰囲気なんだろう～？
って、見に来て下さい。聞きに来て下さい。

お待ちしていま～す（＾＾）/♪

19期生が、2年生チュ－タ－三宅先生にサプライズをプレゼントしました。
「三宅先生、ちょっといいですか？」授業後の何気ない声かけと思いきや・・・・・
「1年と3ヶ月お世話になりました。」
手渡されたのは、クラス全員からのメッセージボード。
来月から三宅先生は、産休に入られます。
感動、感動、感動、☆★☆★☆★・・・・♡

（って、戻って来るってば！！！）の突っ込みも心の中へ
元気な赤ちゃん産んで、元気に戻って来て下さいね。

随所と最後に、グループ全体で、利用者様と指導者の方から
貴重なお話をいただきました。


今回は、緊張感・危機感が少なく、評価内容も知識も不足していることが多くありました。
本日の失敗体験を評価実習に活かすために、残りの時間を具体的に行動してください。
そのために、教員を活用してくださいね。
ハートスイッチの皆さま、心温まるご指導を誠にありがとうございました。
深く感謝いたしております。

作業療法士の先生から即時フィードバックをいただきます。


中には、卒業生が作業療法士として参加され、成長した姿に感激しました。


学生さんの学ぶ姿はいかがでしょうか？

先日、厚い中をﾊｰﾄｽｲｯﾁの皆様から、ご指導をいただきました。
8月末より、評価実習にのぞむ学生が、日頃の学びの成果を
発揮することが目的です。


学生の学ぶ姿勢は、いかがでししょうか？

1年、2年生は、夏休みに選択科目である
医療保健福祉施設体験実習が行なわれます。
内容は、学生が各施設へ1週間通い、入浴介助や
食事介助，レクリエーションなどのボランティアです。
毎年、各施設に数名づつに分けれ実習するため，
1年生と2年生の各グループで顔合わせが行なわれました。
2年生は、先輩として1年生をうまくリードしてくださいね。