作業療法学科

２月26日は３年生の卒業研究中間発表会でした。
バレンタインが終わると、どこのゼミもPCを覗き込みながら
プレゼンテーション資料の作成や質疑応答対策で自分達の
研究を振り返る様子がみられていました。
そんなゼミ生の姿に指導教員も一生懸命！

学生同士の質疑応答が充実し、先生方からは建設的な御指摘御助言を
頂く機会となりました。
２年生は来年度のゼミ希望を検討する為に聴講。
３年生は後輩を前に堂々たるプレゼンテーションでした。

終了後は、各ゼミ「頑張るぞ」ポーズで写真撮影。楽しい研究発表会でした。

来年度の最終報告会が今から楽しみです。

大学の白梅も見事に咲いております。

さて、定期試験が終わっても、なかなかｲﾍﾞﾝﾄの多い作業療法学科です。

3年生の卒業研究発表会
実習指導者会議
追いコン（追い出しコンパ）
実習前のﾊｰﾄｽｲｯﾁ・・・

春休みでも、学内に学生さんの姿をみる日々です。
では、最近の作業療法学科を公開しま～す！！！

２月25日に学科で国家試験壮行会がありました。
個々人が好みの環境で試験合格にむけて勉強してきましたが、この日は受験生の顔がみれました。

国家試験受験準備して下さった先生方、学科の先生方からの激励の言葉を貰いました。
「緊張しても、試験時間は長いから大丈夫」「一発合格してるから、祈願で握手しようか？」先生方の個性に合わせて様々言葉を頂きました。
受験票はﾁｭｰﾀｰの先生から一人一人渡され、記念写真？もとりました。

今年は３月1日（日）が国家試験でした。
受験勉強、受験前の壮行会、試験後の報告それぞれ思い出になることと思います。
皆、頑張ったよ！！！！！！！！！！！！！！！！

御飯休憩を狙って、氏神様に合格祈願に行きました。
試験の合格祈願に有名な神社はいくつかある様ですが、
4年間の学び舎である大学の氏神様に祈願するのが一番
と考えてのこと。

祈願中、宮司さんの「・・・災いもなく・・・」の祈願の言葉に、
心から「神様、お願いします！！！」と思ったものでした。

頂いた御札は、学生が缶詰で勉強している部屋の一つに置きました。
（ここの部屋は伝統的に4年生が国家試験勉強のため、人が集中します。）
お守りは、掲示板にかけることにしました。

心身の健康に守られ、事件事故災害に巻き込まれることなく、
安心して、大いに実力を発揮できますように☆☆☆☆☆☆☆

先週土曜日は、作業療法学科で特別講演会が開催されました。
テーマは「聴覚障害者への理解と対応について」で、40分講演でした。

御縁あって大阪から、聴覚障害の当事者であり作業療法士でもある奥田先生
に御来校頂き、貴重なお話を聞かせていただけました。

聴覚障害の特徴や、聴覚障害者と言っても人によって障害像は様々であること
を学び、アイコンタクトを取りながらコミュニケーションを行ない、相手の障害像に
合わせた対応を取る重要性を学びました。

伝音性難聴と感音性難聴の説明を視覚的に学ぶという新鮮な経験でした。

（実は前日の13日から、障害学生支援についての国際学会が我が国で開催されていました。）
講師の先生は老人性の難聴は感音性難聴の型が多いから・・・と仰って学生に
わかりやすいように説明下さいましたが、臨床で出会う聴覚障害者は患者さんだ
けでないかもしれません。我が国の障害学生に対する高等教育支援は海外と比
較して30年程遅れを取っているようですが・・・、それでも我が国の障害学生の進
路選択の幅は広がり、高等教育機関への進学にチャレンジされる人も増えている
ようです。
もし身近に聴覚障害の同僚がいたら？という気持ちで聴くにも貴重なお話でした。

バレンタインデーでしたが、2,3年生中心の参加者は資料にメモを取りながら、集中
して聴講していました。その姿にも感動です。

「緊張して、笑いを交えた講演ができなかったぁ～」って奥田先生。いえいえ!!!
参加者は先生の素敵な笑顔に魅了されていましたよ❤！本当にありがとうございました。

昨日に引き続き、高梁は今朝からチラチラ雪が降っています。
寒いけれど、淡い雪の降る高梁は何だか絵本の挿絵をみて
いるかのような情景でした。

少し前まで膨らみかけていた、大学の白梅の蕾みは縮こまっ
ちゃったでしょうか・・・？

2月上旬は定期試験期間でした。
1～3年生さん、試験の様子はどうでしたか？これから結果が
発表される時期を迎えますね。実は教員もドキドキです！！！

試験前に、学生さんの真剣な面持ちを目にすると・・・
「合格しますように」って、思ったものです。

さあ、結果はどうかしら？2月のｶﾚﾝﾀﾞｰを見ながらぼんやり思います。

春よ来～い❁

先週土曜日は、次年度の入学前説明会でした。
説明会に御出席頂きました学生さん並びに保護者の
皆さま、ありがとうございました。

教員からの本学科の説明や、在校生代表による大学
生活プレゼンテーションはいかがでしたでしょうか？
在校生の発表は、「どうしたら、伝わるかなぁ～」って、
前日まで粘ってスライドつくっていました。

1年生の時、2年生の時、3年生になってからの11ヶ月を
それぞれ振り返り、「この時は○○だったんですよ～」「この
時は▲▲で、□□した～」って盛り上がりながら？スライドの
見やすさ、話の伝わりやすさを考え考え作ってくれました。
（協力してくださった学生さん、ありがとうございました！）

本学科での生活をイメージしていただきながら、春休みを
楽しんで下さい。

在校生、教員一同お待ちしています。

今日の高梁は良い天気ですね～。1月もそろそろ終わりです。
在校生の皆さんは、試験対策でドキドキし始めるころでしょうか？
教員もドキドキしてます。

ちょっと緊張する時期ですが・・・定期試験が終了すると、大学では
ミニオープンキャンパスがあります。
是非、本学科の様子を見に、聞きに来て下さい。
トランポリンもありますよ～♪　　（クイズ：何に使うでしょ～うか？）

【開催日時】　2月15日（日）13:30～15:30
【内容】　　　・本学科の特色紹介
　　　　　　　 ・自助具、福祉機器紹介
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　等

宜しくお願いします！★

18期生に相談があって、教室をのぞくと・・・
きれいな花々を囲んだ学生さんがいました。

その近くには、黙々と教室を片づける学生さんの姿アリ。

「何してるの～？」って声をかけると、
「何作ってるか、わかりますか～？」って返ってきました。
（わかりましたよ！おイモの押し花ですね～。綺麗にできています。）

（おイモの押し花の隣の男子学生は作成者ではないですが、繊細な作品を作っていました。）

ゼミの園芸活動で使用する作品を作っているグループと、
発達障害のゼミで道具のセッティングの準備で整理をして
いるグループだったようです。

お花、素敵ですね～。
今度、ゼミの施設での活動についてインタビューしてみたい
と思います。
発達のゼミも、見るたびに何か作成？改造？していたり楽し
そうです。こちらもインタビューしてみたいところ。

「ブログ楽しみにしているんですよ～」って、声かけてくれました。
（ありがと～う（＾＾）♪♬♪♫）

お話聞かせてくださいね。

4年生が嬉しそうに、先生～って声をかけてくれました。

国家試験近くなり、4年生は緊張の日々です。
なんだろ～？どうしたんだろう～って思って様子を聞くと、
「3年生が、鉛筆くれたんです～」って、合格祈願鉛筆☆

国家試験に向け臨戦態勢の4年生には、思いがけない後輩からの心遣いに
本当に嬉しかったようです。

心温まるエピソードでした。
今年も頑張っている4年生。

インフルエンザ警報も出ています。
続けて健康に留意し、粘り強く希望を持って、頑張ろう～！

簡単には、あきらめないよ～！！！！！（＾＾）９