作業療法学科

現在，４年生は，卒業研究の仕上げに向け，何かしら毎日活動しています．
その中で，あるゼミの学生さんと話の流れで，父をインタビューの対象として紹介しました．

昨日は，その４年生３人が，インタビューのため我が家へやってきました．
最寄りの駅に３人を迎えに行くと，暑い中，スーツ姿で登場してきたので，
とても驚きましたが，意気込みを感じました．

加えて，我が家が古いため，畳の上で正座をしたまま，インタビューが開始．
順調に進んでいるのですが，良く話す父にインタビューは，淡々とつづきます．
しかも扇風機のみ（準備不足でごめんね）
ようやく終了したときは，１時間19分経過していたようです．

最後まで，３人とも正座のまま頑張っていました．また，
「新しいデータがとれました．」
と，嬉しいそうな表情がみられたときは，
「父がお役に立てて安心しました．」
これからが，文字起こしに分析，まだまだ研究が続きます．
頑張ってくださいね．

暑い中，実習のお礼の文章について，内容確認にきた学生さんです．たしか，10時前に大学にきて，帰りが12時前になりました．
学生さん：先生，内容の確認をお願いします．（１枚）
教員：内容は，シンプルでいいのだけど・・・どうしよう，
最低２枚は，書いて欲しいのですが？
学生さん：え？？？
教員：そうだ，京極先生の「臨床実習ガイドブック」をみてごらん．
　　　手本を見つめる学生さん・・・．
学生さん：そうなんですね．頑張ります．
・・・１時間半経過・・・
学生さん：先生できました(２枚）．
教員：やったね．よく頑張ったね．（笑顔があり安心しましたよ．）

参考文書をみつめて，本当に頑張りました．この日のことを忘れず，臨床評価実習，総合臨床実習につなげてください．

本日3回目の更新です。

夏休みですが、国家試験受験者にお休みはありません。

今週月曜日から、国家試験対策が始りました。

この1週間、
運動学・解剖学の筋肉や運動、
循環器をメインに復習。

朝から昼すぎまで、缶詰状態・短期集中的に
ガンガンやりました。

口頭試問を２００問以上はやったと思います。
喋り疲れました・・・。

今日の模試で9割以上取れていたら、合格です！！

家でだらだらしている方がいましたら、
大学へきて勉強しましょう。
かなりはかどるようです。

国家試験まであと６カ月。

来週から評価実習が始ります。

今日は、ﾚｵﾊﾟﾚｽに引っ越しをしたり、
荷造りをしたり、みんな忙しくしているみたいです。

最後の最後まで大学で勉強している学生を発見。

図書館に寄った後、
引っ越しをするみたいです。

助教室で激励の言葉をもらっていました。

それでは、いってらっしゃい。
3週間の実習、頑張って乗り越えてください。

本日は、就労支援です。
昨日、清掃業者の方にワックスがけをしていただき、
すごく床はきれいになりました。

そして、本日は部屋の片付けをメインに、お仕事を
していただきました。

ピカピカになっています。

他の方はシュレッダー

かなり、大量にたまっている書類を、一気に処分。

「多いなぁ～～～」と言われながら、黙々と作業をすすめます。

実習用の名札の作成の一場面（1年生用）

名刺を1枚1枚切り取ります
プラスティックの組み立て
紐通し
最後に、名刺をケースにいれて、出来上がり。

時間内にすべての作業が完成しました！！

皆さん、お疲れさまでした。

もう、かなり前になりますが
8月にグリーンヒル順正でミニ夏祭りが
行われました。

そのときの様子をお伝えします。

いつものメンバー以外にも
たくさんの３年生がお手伝いにきてくれました。
まずは、ベランダにテントをはったり、
カラフルな提灯をつけたりしました。

ホールでは、利用者様と学生とスタッフで、
おにぎりの準備、野菜を切りBBQの準備を
しました。

続いて、出店の準備です。

メニューは、BBQ、焼き鳥、焼きそば、かき氷、綿飴です。

普段は、施設のご飯を食べられない方も、
「これください、美味しい」と言われ、
たくさん食べられていました。

できたてのお肉や焼きそばを何回もおかわり
してくださいました。

最後に学生からの出し物で、
歌を歌いました。
前日に歌が決まり、歌詞カードを作成したり、
歌の練習をしたり・・・大変でしたが、なんとか成功。

そして・・・
高梁と言えば・・・
やっぱり松山踊りですね。

利用者様は、曲に合わせて、
楽器をならしたり、手拍子をしてくださいました。

浴衣の女子もいて、祭りは盛大に盛り上がりました。

次回の予定は「かかし作り」です。
かかし作りの名人をお呼びしております。

興味のある方は、ぜひ。

そろそろ，実習地の先生へ連絡をしているころかな？
臨床評価実習の教員からのメッセージ（略）

まず、実習以前の社会人としての準備をしてから望んでください。

ﾊｰﾄｽｲｯﾁの方が「また来たい」と言われていました。その理由は、「できなけど何かしようとする姿勢。」が伝わってきたからです。自分ができないことも多いけど、自分ができることは最大限にしよう。

いい意味で緊張を高めてほしい。緊張して当然だから、一つでも多くのことを学んできてください。

常識的に、白衣はきれいなままで（移動中にぐちゃぐちゃにならないように、正確にたたんでしまうこと、黄ばんだものは漂白に）倒れるまえ、窮地におちるまえに、必ず連絡をください。

大学の延長ではなく真剣勝負の場所にゆくことを忘れないでください！（byﾁｭｰﾀ）

現在、大学はエコ対策のため、入室禁止です。
3年生は、実習にむけて勉強しているかな？

一週間ほど前には、ｾﾐﾅｰ発表の終了後、4年生と3年生の間で臨床実習について意見交換が行なわれました。
学生が自主的におこなっているものですが、長期実習が終了し疲れているはずの4年生が，3年生のために分野ごとにわかれて話をしてくださいます。
この日のことも忘れず、3年生には勉強をしていてほしいです。

先週になりますが、臨床実習を終えて、学生さんが実習指導者の方へお礼の手紙をかいていました。たまたま、卒業生がきており、その時の二人の会話です。

卒業生：「お前が、お礼の手紙を書いてるの？そんなやつだった？ちがうだろ？（笑）ちゃんと書けよ。（笑）」
学生さん：「俺だって書きたくねえ～よ。（照れ笑い）。」

と言いながら真剣に、自分の言葉で手紙を書いており、そのやりとりから、感謝する姿勢が伺え成長を実感いたしました。
もちろん、実習から帰ってきた皆さんが個々に成長しており、実習指導者の先生方へ感謝の気持ちでいっぱいになりました。

昨日、国家試験のｵﾘｴﾝﾃｰｼｮﾝが終わり、多くの課題がでましたが、並行して卒業研究も行なわれます。今朝も９時～、ホワイトボードを使用して、研究目的など自分たちの方向性を見直しています。

また、二人一組で、
Aさん：「１」
Bさん：「はい」カツ！
Aさん：「３」
Bさん：「はい」カツ！
と、テンポよく　Aさんがデータの数値を読み上げ、Bさんがパソコンに入力しているグループもあります。

先ず、10月10日の発表目指して頑張ってください。